團體班講師的報名表上問了這個問題
並且要回答800字
原本想隨便亂掰一通
但可靠消息來源告訴我他們會認真看
於是我也認真找了點資料
想用早期音樂訓練可促進全腦開發
提高智力 集中注意力 幫助情緒穩定等等
用認知科學的角度解釋音樂與幼兒發展之間的關係

這只是幼兒音樂教育的重要性啦
至於抱負的話...應該是在教學上也要注意訓練幼兒的整體協調發展吧?
從律動 聽覺 歌唱 協調性等多方面的綜合教學...

但還有一個問題
這是"我"對音樂教育的抱負嗎?
假設真的有機會在團體班教一堆小朋友跳跳唱唱
這就是我想做的事嗎?

記得去年跟Vivian說我要考的時候
得到的是不可置信的回應
她給我的是"殺雞焉用牛刀"的感覺
雖然我也不覺得自己是把牛刀...

我個人最大的特色非優柔寡斷莫屬
從小事到大事 做決定 始終不是我的強項
容易被別人動搖 也容易後悔
連帶影響到我一連串人生中重要的抉擇
都長到二十好幾了
學音樂這件事仍經常在我腦中盤旋
有時慶幸有時後悔...

鋼琴老師跟我說 什麼事你想了五年還在想的
妳這輩子一定要去做
我想了不只五年了...那我該不顧一切的去做了嗎??

我想 這個問題的答案 只有神能回答吧...

青春真的不長了...
有人說二十到三十歲是人一生智力與體力的黃金巔峰時期
當我十八歲的時候
我暗自發誓我絕對不要讓生命中的這十年輕易流逝
但現在已經輕易的流逝一半啦...
而我卻仍無法明白自己究竟在為什麼忙碌...
在巨大的茫然面前..總覺得自己變得很渺小...

去年很烏龍的錯過了報名時間
其實也是因為修了四堂課根本不可能準備
今年我不想再錯過了...
結果如何先不管
全力準備是我對夢想負責的表現...

都已經唸了語言學研究所了..
還要往別人的飯碗裡鑽實在顯得很蠢
不知道會不會有結果
但是...起碼...要讓我有個開始...






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